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回國那一天，我對申請研究生只有一個模糊概念：方向不明確，資料未準備，語言考試也尚未完成。眼看著申請季已陸續開啟，我整個人手忙腳亂，一度不知道從哪里下手，滿心都是焦慮。

是在朋友推薦下，我聯系了幾何留學。他們在初步了解了我的專業背景、交換經歷與職業興趣之后，很快給出了一套 “混申” 方案：以港新為主申方向，同時申請英國、澳洲的幾所學校，為我預留多種可能。

但也正因為 “多國混申”，我才真正意識到自己無法獨立完成申請：各系統格式不同、文書要求各異、推薦信上傳流程也不一樣，光是時間線和材料拆分就讓我焦頭爛額。

幾何的老師們從零開始和我一起梳理背景經歷、重構申請主線，并一封封地幫我拆解：針對不同的專業，他們反復挖掘我提供的信息，并要求我添加更多的細節。在我備考雅思的高壓期，她們也始終保持高頻溝通 —— 從不是一句 “你先寫好”，而是一句 “我陪你把它捋順”。從選擇項目、確定方向、提交材料，到對每一項文書逐字修改，我不是一個人撐完這場申請。

原本我對香港高校也充滿期待，畢竟和我未來發展方向相符合，但最終未能收到錄取通知。相反，最讓我安心和期待的，反倒是新加坡。

申請過后其實有一小段真空期，可以靜下心來真正了解自己申請的項目，這時我發現，老師們替我選擇的 NTU RSIS，不僅提供一個學術平臺，更是一處現實主義的訓練場。它聚焦于亞太地區戰略與政策，強調理論素養與實務判斷并重，課程設置與我過往在日本的調研、語言背景、區域興趣都有良好銜接。

幸運的是，2025 年春節期間，我得到了 RSIS 的線上面試邀請。那場面試準備得很緊張 —— 正值過年期間，網上相關面試的資訊也不是很多。我既非國關相關專業的學生，也沒有豐富的知識底蘊。但還好有張老師為我整理了框架，以及往年的面試題目、回答表達等。面試時我覺得自己發揮的不是很好，但是由于審理周期比較長，我也是心懷期待。然而，2 月底我收到了 NTU 的知識管理專業的錄取。

那一瞬間，我開始思考是不是要接受一個 “次優方向”。但同時，我也感受到，心里最想要的那張offer，依舊沒有出現。

為了保留選擇權，其實我已經在 NTU 的系統中確認了知識管理項目的offer。那時我甚至開始思考宿舍安排、學制、學分轉換這些入學事項。

RSIS 遲遲不來，我心里那個聲音越來越響：“你還想再等一等嗎？”、“你真的甘心了嗎？”

幸運的是，4 月初，我收到了 RSIS 的 offer。在張老師的幫助下，我寫了撤回說明、準備了郵件模板，確認流程。那幾天我不停刷新郵箱、反復檢查是否有新的郵件。每一步都像走鋼絲：怕前一頭斷了，后一頭還沒搭上。

那天的心情至今難忘 —— 不是狂喜，而是一種 “我終于站到了自己真正想去的地方” 的踏實感。

? 混申比你想象得復雜：每一份文書都不能 “復制粘貼”，材料拆分、推薦信、截止日程都需要專業配合。找一個靠譜、理解你的機構，是效率，更是底氣。
? 一個文書老師的耐心，撐得住你所有階段的情緒波動：張老師從未催促式指令，而是用陪伴和結構，幫我理出邏輯、穩住節奏。好的老師不是讓你快點寫完，而是讓你寫出 “你是誰”。
? 愿意為目標冒險，是成年人的勇氣：那次換 offer 并不輕松，但也成了我對自己信念的確認。申請季里，誰都可能面臨 “退而求其次” 的時刻，但你的決定和行動，決定了你會被放在哪里。

申研是一場自我對照的過程。在這場路徑選擇中，我慶幸自己沒有因為時間緊、申請難，而放棄了最初的方向。也很幸運有幾何留學的全程陪伴和各位老師的專業支持，在我每一次迷茫時推我一把。人生沒有穩妥的選擇，只有堅定的方向感。愿我們都不失方向，也敢于轉向。