MA in Global Studies in Education
該計劃專為來自教育內外各種學科背景的現任教師、新教師和其他人而設計。
· 向學生介紹全球教育研究領域的關鍵主題、重要見解以及主要辯論和挑戰。
· 探索全球化、全球進程和批判性教育反應之間的相互作用。
· 學生有機會考慮教育中的全球問題，以及學校以外的重大全球挑戰。
· 多學科和跨學科的結構和內容。
· 專注于將全球意識作為該地區和世界各地教育發展和改革的一個關鍵方面。
課程
參與者必須完成總共八門課程（24 個學分）才能畢業。
核心課程
全球教育研究中的研究和學術寫作?
當代全球挑戰?
全球背景下教育的關鍵問題?
全球化世界中的本地教育?
選修課（七選四）
全球治理和教育政策?
高等教育中的道德和學術誠信?
高等教育與國際發展?
不平等與教育?
教育期貨?
全球教育研究獨立項目?
現代化史與教育發展史
入學要求
學士學位證明
500-1000字的ps
雅思6.0；托福80；六級430+
注：入圍的申請人可能需要參加面試。
MA in Global Histories of Education?
MAGHE 是一個跨學科課程，匯集了全球歷史、教育史和比較教育課程。它旨在更深入地了解當前的教育狀況，并將為學生提供對未來的扎實視角。該計劃旨在培養具有歷史進程意識的畢業生，這些歷史進程在東亞和世界范圍內形成并繼續塑造現代教育體系，從而為學生提供專業相關的學術知識。它也可以作為博士研究的墊腳石。
課程
核心課程
教育世界（18 至 21 世紀）?
全球化歷史
現代化與教育發展史?
選修課程
當代教育中的多元文化主義
東方遇見西方：東亞的基督教教育
中國教育
學習技術史
大學歷史
東亞國際學校的歷史
教育期貨
入學要求
申請者應持有其歷史、教育或任何其他相關學科的公認學士學位。
從非英語系統的機構獲得入學資格的申請人通常應滿足以下最低英語水平要求之一：
雅思 6.0
GCSE / GCE OL 英語，C 級
TOEFL 80（基于互聯網的考試）
CET Band 6（總分430或以上）
注：入圍的申請人可能需要參加面試。
MA in Global Studies in Education將會在11月開放，全球教育史專業只確定了截止時間為2022年2月25日。
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