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語言和識(shí)字研究

Language and Literacy Studies

所屬學(xué)院：教育學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

67 QS 2025 38 U.S.NEWS 2025

項(xiàng)目簡介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
秋季	2年	36,064美元/年

申請(qǐng)時(shí)間

開放時(shí)間

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	/
托福	79	/

其它要求

學(xué)士學(xué)位（兩證一單，GPA: 3.0），CV，PS，推薦信3封，GRE，必須首先使用州申請(qǐng)系統(tǒng)ApplyTexas進(jìn)行申請(qǐng)。

培養(yǎng)目標(biāo)

語言和讀寫能力的研究包含英語、語言藝術(shù)、閱讀、文學(xué)等多個(gè)方面的研究，其復(fù)雜性和重要性在21世紀(jì)比以往任何時(shí)候都要明顯。教育學(xué)院LanguageandLiteracyStudies（語言和識(shí)字研究）的教師和學(xué)生為掃盲教育在日益多樣化的交流環(huán)境中改變的方式做出了貢獻(xiàn)。教育學(xué)院的LanguageandLiteracyStudies（語言和識(shí)字研究）科創(chuàng)專注于兒童學(xué)習(xí)方式的教育研究，并重新學(xué)習(xí)如何在一個(gè)不斷發(fā)展的世界中閱讀和寫作。這包括在一個(gè)社區(qū)中增加類型、媒體、文化和語言的數(shù)量。該課程讓教育工作者有機(jī)會(huì)深入思考如何在不同的教室和社區(qū)進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)生提供理論健全、以研究為基礎(chǔ)的方法來增長他們的語言和讀寫教育知識(shí)。該課程的學(xué)生將成為合格的教師、教授和教育政策的影響者。該課程處于實(shí)踐、理論和變革領(lǐng)導(dǎo)的交叉點(diǎn)。換句話說，該項(xiàng)目旨在幫助教師提高實(shí)踐質(zhì)量;深入閱讀和思考他們的作品;并影響他們的學(xué)校、同事、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)、地區(qū)、州和國家政策。該項(xiàng)目將提供給學(xué)生2種學(xué)位選擇：MasterofEducation（36課時(shí)）MasterofEducationwithSecondaryEnglishCertification（36課時(shí)+6課時(shí)）。

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主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	教育研究與設(shè)計(jì)	Educational Research and Design
2	社會(huì)語言學(xué)的研究和教學(xué)	Sociolinguistics in Research and Teaching
3	變革的掃盲領(lǐng)導(dǎo)	Literacy Leadership for Change
4	文化素養(yǎng)與社會(huì)變革	Literacy and Social Change
5	課堂話語與教師研究	Classroom Discourse and Teacher Research
6	在城市環(huán)境中學(xué)習(xí)和教學(xué)	Learning and Teaching in Urban Contexts
7	寫作過程與教學(xué)法	Writing Process and Pedagogy
8	第二語言獲得	Second Language Acquisition
9	青少年文學(xué)	Literature for Young Adults
10	第二語言教學(xué)的方法:第二語言	Methods of Teaching English as a Second Language: Secondary