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英語教育碩士

English Language Education (ELE)

所屬學(xué)院：教育學(xué)院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：高

125 QS 2025 27 U.S.NEWS 2025

申請要求

平均錄取成績：托福100，雅思6.5，每個部分的成績不低于6。

學(xué)制為2年。

申請截止日期：11月?1日。

學(xué)費：53948美元。

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培養(yǎng)目標

南加州大學(xué)英語教育碩士專業(yè)(MAT-TESOL)旨在幫助本專業(yè)學(xué)生為在國內(nèi)外教授英語以及語言學(xué)習(xí)者做好準備。通過完成額外的要求，學(xué)生也可以在英語語言或世界語言領(lǐng)域獲得加州初級單學(xué)科的教學(xué)資格證書(世界語言資格證書僅可在就讀期間考取)。畢業(yè)后，學(xué)生將能夠依據(jù)教材分析來確定符合課程標準要求的課時目標。教材分析與學(xué)情分析是密切聯(lián)系的，密切性就在于學(xué)情分析是針對特定教學(xué)內(nèi)容的，否則建立在空乏基礎(chǔ)上的學(xué)情調(diào)查，并不能夠真正有效實現(xiàn)該教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，同時教學(xué)重點和難點的確定又會因為教授對象的不同而不同。因此，該專業(yè)學(xué)生意識上應(yīng)該建立兩者的聯(lián)系，實踐中將兩者綜合起來進行分析，即找出教材內(nèi)容與學(xué)習(xí)者實際的結(jié)合點，確認大部分學(xué)習(xí)者在該部分內(nèi)容上的認知起點和學(xué)習(xí)障礙，為確定教學(xué)目標打下基礎(chǔ)。

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主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	英語語言教育者的應(yīng)用語言學(xué)	Applied Linguistics for English Language Educators
2	語言學(xué)與教理論	Theories of Language Learning and Teaching
3	多元化語言學(xué)習(xí)者的教學(xué)評估	Assessment of Instruction for Diverse Language Learners
4	語言教學(xué)的方法與策略	Approaches and Strategies of Language Teaching
5	語言教育的社會基礎(chǔ)	Social Foundations of Language Education
6	支持語言學(xué)習(xí)者的教學(xué)實踐	Teaching Practice to Support Language Learners
7	技術(shù)增強型語言學(xué)習(xí)設(shè)計與教學(xué)	Technology Enhanced Language Learning Design and Instruction