留學美國新選擇！南加州大學新增4個STEM項目，現(xiàn)在可申，3個免G！
2025-01-04
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| 入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
| / | 學制為2年 | 53948美元 |
| 類型 | 總分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 6.5 | 每個部分的成績不低于6 |
| 托福 | 100 | / |
南加州大學單學科教學碩士專業(yè)指的是在每門課程的教學中，教師應以全面提高學生的思想、心理、業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標，以課內(nèi)、課外知識為信息載體，運用靈活多樣的教學方法，培養(yǎng)學生的綜合能力。該專業(yè)為學生提供相關(guān)的學習理論，了解如何在課堂上應用這些理論，并掌握必需技能。當學生掌握一項技能或獲得相關(guān)知識時，將以所學的知識為基礎(chǔ)，實現(xiàn)更高的成就。在整個過程中，學生將錄制自己的教學過程以進行反思，評估和討論。此過程可為學生提供支持性反饋，以及來自講師的見解等。
| 序號 | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | 城市學校課程與教學法導論 | Introduction to Curriculum and Pedagogy in Urban Schools |
| 2 | 教育公平，獲取和代理的背景 | Contexts for Educational Equity, Access, and Agency |
| 3 | 跨課程的綜合語言發(fā)展 | Integrated Language Development Across the Curriculum |
| 4 | 識別和教學學生差異 | Identifying and Teaching to Student Differences |
| 5 | 基礎(chǔ)教育中的素養(yǎng)發(fā)展與教學 | Literacy Development and Instruction in Elementary Education |
| 6 | 中等教育的素養(yǎng)發(fā)展與教學 | Literacy Development and Instruction in Secondary Education |
| 7 | 資優(yōu)生面臨的政治和學術(shù)問題 | Political and Academic Issues Facing Gifted Students |
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