全美CS第2的UIUC官宣：成立新的計算與數(shù)據(jù)科學學院！
2024-05-18
4945
| 入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
| 秋季 | 1-2年 | 根據(jù)具體方向而定 |
| 類型 | 總分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 7 | / |
| 托福 | 103 | / |
GPA3.0以上
該項目的學生可以選擇的方向包括：非裔美國人研究，教育中的多元化與公平教育行政與領導，全球教育研究，高等教育，教育史，人力資源開發(fā)，學習設計與領導力，教育哲學，社會科學與教育政策。學院提供碩士學習手冊，詳細說明了完成專業(yè)學位的要求和程序。本手冊還包括有關部門，其教師和研究設施的其他有用信息。研究生院出版的學生及教職員工手冊的說明適用于所有研究生的各種研究生院要求和規(guī)定。一些額外的部門要求比研究生院更嚴格。伊利諾伊大學內(nèi)有許多不同的學生組織，讓研究生有機會以獨特和有益的方式參與校園和社區(qū)。
| 序號 | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | 教育學習心理學 | Psychology of Learning in Education |
| 2 | 兒童語言與教育 | Child Language and Education |
| 3 | 社會文化對學習的影響 | Sociocultural Influence on Learning |
| 4 | 學校設置調(diào)整 | Adjustment in School Settings |
| 5 | 人格與社會發(fā)展 | Personality and Soc Dev |
| 6 | 課堂管理心理學 | Psychology of Classroom Management |
| 7 | 成人學習與發(fā)展 | Adult Learning and Development |
| 8 | 學習與人的發(fā)展與教育技術(shù) | Learning and Human Development with Educational Technology |
| 9 | 早期青少年發(fā)展 | Early Adolescent Development |
| 10 | 評估學生表現(xiàn) | Assessing Student Performance |
| 11 | 教育心理學的發(fā)展 | Developments in Educational Psychology |
| 12 | 全球?qū)W習問題 | Global Issues in Learning |
伊利諾伊大學厄巴納香檳分校工業(yè)工程學碩士研究生offer一枚
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校經(jīng)濟學-政策經(jīng)濟方向碩士研究生offer一枚
伊利諾伊大學厄本那-香檳分校會計學碩士一枚
伊利諾伊大學香檳分校會計碩士錄取一枚
伊利諾伊大學會計碩士錄取一枚
伊利諾伊大學香檳分校會計碩士錄取一枚
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