【項目】上新了，劍橋大學24Fall新增跨學科碩士！
2023-08-02
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| 入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
| 9月 | 2年 | ￡17,253 |
| 類型 | 總分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 7.5 | / |
| 托福 | 110 | / |
數學教育路線適用于任何對任何教育水平（小學，中學或大學）的數學教育有研究或專業興趣的人，希望在世界一流的環境中進行高級學習。數學教育路線由專家團隊教授，其學生群體主要來自英國專業人士（大多數人在兼職課程期間繼續他們的全職崗位）和國際學生（大多數人全日制課程，作為教育研究碩士課程中的專業）。數學教育路線培養學生對數學教育領域若干重要問題的理解。學生通過三種方式學習如何解讀和批判性地參與數學教育研究中的思想和辯論：通過數學教育的教學課程;通過在教學團隊成員的監督下完成課程作業;和通過參加由學生在路線和項目研討會上領導的研討會。通過課程的學習，學生將：加深與數學教育研究和實踐相關的文獻和概念的知識和理解；在數學教育問題和實踐的批判性分析方面有進一步的理解；運用對教育研究的知識和理解來計劃和實施對課程相關問題的調查；以及通過符合規定的學術期望和慣例的擴展書面形式傳達他們的研究和研究成果。
| 序號 | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | 政策，結構和變革 | Policy, Structures and Change |
| 2 | 學校效能與學校改進 | School Effectiveness and School Improvement |
| 3 | 問題與困境 | Issues and Dilemmas |
| 4 | 關于學習的觀點 | Perspectives on Learning |
| 5 | 學校，文化和社區 | Schools, Cultures and Communities |
| 6 | 教育評估 | Educational Evaluation |
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