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中文教學碩士

Teaching and Learning Chinese Language （TLCL）(Singapore)

所屬學院：教育學院

申請難度：高就業前景：優消費水平：中

22 QS 2025

項目簡介

入學時間	項目時長	項目學費
九月	全日制1年	153,000 元

申請時間

開放時間

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.0	小分不低于5.5
托福	80	/

其它要求

本科有華文語言、教育或相關專業背景，有志從事華文教育

根據自身工作與生活情況，選擇2-4 年內完成課程，

學員主要在新加坡華文教研中心上課，并于修讀期間赴香港大學一次、約兩周，課程結構包括核心課與選修課兩部分，學員必須完成共 10 門科目方可取得畢業資格。

培養目標

為了給新加坡華文教育注入更多活力與助力，香港大學教育學院和新加坡華文教研中心聯合推出“教育學碩士（中國語文教與學）課程”，通過香港大學教育學院和新加坡華文教研中心各自的優勢，雙方選派優秀的學術人員，組成強大的教學團隊，共同執教。課程以華文之教與學、課程設計、評估、研究為重心，旨在全面提升學員的教育理論知識、華文教學效能，以及華文教育研究能力，以培訓學員成為具備教育研究能力與實踐經驗的華文教師領袖。課程注重培養學員的國際視野，讓學員在國際漢語教學的大環境下具備新加坡和區域華文教育的能力與見識。課程還訓練學員的前瞻意識，讓學員了解21世紀世界教育的最新進展，及相關的各種教育的新理念和新方法。本課程專為在職華文教師及對新加坡華文教學有興趣，有志從事華文教育與教學研究的人士而設計。

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核心課

序號	課程介紹	Curriculum
1	華文學習研究方法（一）	Methods of Research and Enquiry (1)
2	華文學習研究方法（二）	Methods of Research and Enquiry (2)
3	語言心理學與華文學習	Psycholinguistic and its Application to Chinese Language Learning
4	漢語語言學與華文學習	Chinese Linguistics and its Application to Chinese Language Learning
5	華文課程設計	Chinese Curriculum Design
6	華文課程評估	Chinese Language Assessment: From Principles to Practices
7	專題研習	Project

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選修課

序號	課程介紹	Curriculum
1	因材施教之教學策略	Understanding Learners and Applying Effective Pedagogies
2	當前新加坡華文教學研究之發現及其應用	Current Issues in Learning Chinese in Singapore Context: Research Findings and their Application
3	資訊科技在華文教學中的應用	Techniques and Skills of Applying Information and Communication Technology in Chinese Teaching