Purdue University, West Lafayette普渡大學西拉法葉分校生物科學Biological Sciences
2021-01-27
3391
| 入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
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語言病理學碩士課程是一個全國排名，認可的課程，具有悠久的卓越歷史。在追求語言病理學學位的同時，學生有機會與最先進實驗室的研究人員合作，并向經認證的語言病理學家學習，他們的專業知識涵蓋了整個生命周期的所有語言和語言領域。此外，大學的所在地為學生提供了獲得各種臨床人群診斷和治療臨床經驗的機會。MS課程通過精心挑選的學術研究，臨床實踐和研究培訓，提供實質性知識和實踐經驗。語言病理學的學生在臨床教師的直接監督下參與廣泛的診斷和治療經驗。在該部門的Gebbie語言語言聽力診所獲得至少75小時的校內臨床實習后（從本科課程開始25小時的學生至少50小時），為學生分配兩個非現場臨床經驗。這些實習安置為學生提供在認證語言病理學家監督下在該領域工作的經驗。安置包括公立學校，學前教育計劃，醫院，康復中心，療養院，私人診所和特殊教育計劃。完成碩士課程為學生提供美國語言-聽力協會臨床能力證書（CCC）的學術和實習資格，以及紐約州語言病理學證書。畢業生還可以滿足紐約州教師認證作為語言和語言障礙學生教師的要求。
| 序號 | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | 幼兒特殊教育的方法與課程設置 | Methods and Curricula in Early Childhood Special Education |
| 2 | 殘疾兒童的發展治療 | Developmental Therapy for Children with Disabilities |
| 3 | 殘疾學生家庭 | Families of Students with Disabilities |
| 4 | 殘疾社會學 | Sociology of Disability |
| 5 | 將學生與特殊需求相結合的輔助技術 | Assistive Technologies for Integrating Students with Special Needs |
| 6 | 積極應對挑戰行為 | Positive Approaches to Challenging Behaviors |
| 7 | 社會政策和殘疾 | Social Policy and Disability |
| 8 | 特殊兒童心理教育評估與規劃實踐 | Practicum in Psychoeducational Evaluation and Planning for Exceptional Children |
| 9 | 學習障礙透視 | Perspectives on Learning Disabilities |
| 10 | 普惠教育專業 | Proseminar in Inclusive Education |
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