| 入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
| 9月 | 2年 | 315,500港幣/年 |
| 類型 | 總分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 6.5 | / |
| 托福 | 79 | / |
必須精通普通話。持有內地大學學位或修讀以普通話為教學語言的學位課程的申請人將會獲得優先考慮。
香港中文大學重點學科領域教學教育學碩士(國家優秀教師培養計劃)旨在滿足有志于在內地發展教育事業的專業發展需求,為學生提供區域內各種教育環境中的最新科學教育研究、理論和實踐基礎。課程獲納入為內地第二批「國優計劃」試點高校名單。畢業生作為「國優計劃」研究生,可享免國家中小學教師資格考試認定取得中小學教師資格(簡稱免試認定)改革政策。
| 序號 | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | 不斷變化的課程中的數學教學 | Teaching and Learning Mathematics in the Changing Curriculum |
| 2 | 科學教育的教學與評估 | Instruction and Assessment in Science Education |
| 3 | 課程:視角與設計 | Curriculum: Perspectives and Design |
| 4 | 技術增強學習環境的設計 | Design of Technology-enhanced Learning Environments |
| 5 | 教育政策研究 | Policy Studies in Education |
| 6 | 教育有特殊需要的學生 | Educating Students with Special Needs |
| 7 | 教育研究中的定量方法 | Quantitative Methods in Educational Research |
| 8 | 教育研究中的定性方法 | Qualitative Methods in Educational Research |
| 9 | 行政和組織理論 | Administrative and Organizational Theory |
| 10 | 教學:方向、策略與應用 | Teaching: Orientation, Strategy and Application |
| 11 | STEAM 教育與研究精選主題 | Selected Topics in STEAM Education and Research |
| 12 | 積極教育:增強學生的學習和福祉 | Positive Education: Enhancing Students’ Learning and Well-being |
| 13 | 管理學校變革 | Managing Change in Schools |
| 14 | 學習科學和教學意義 | Learning Sciences and Instructional Implications |
| 15 | 教育中的高階思維 | Higher Order Thinking in Education |
| 16 | 畢業設計/論文 | Capstone Project/Thesis |
| 17 | 教學實習 | Teaching Practicum |
香港中文大學生物多樣性、環境管理、可持續發展與技術理學碩士研究生offer
香港中文大學電子商務與物流技術碩士研究生offer
香港中文大學宗教研究文學碩士研究生offer
香港中文大學市場營銷碩士研究生offer
香港中文大學(深圳)經濟學理學碩士研究生offer
香港中文大學教育學碩士研究生offer
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